北京市教育局近日颁布了《北京市教育领域人工智能应用指南》，标志着该市在教育智能化转型上迈出了关键步伐。该指南作为官方首份指导文件，为学校及师生提供了开展人工智能应用的框架与路径，着重强调“以学生为中心”的教育理念。
《指南》的核心目标是利用人工智能技术，促进学生的自主学习和探索性、创新性思维的发展。通过AI学伴、语言学习助手等工具，学生可以获得个性化的学习建议和规划，提高学习效率。
iEnglish未来教育研究院副院长杨光指出，人工智能的发展推动了“因材施教”的实现。iEnglish智能英语学习解决方案便是一个例证，它不仅能定制个性化学习路径，还提供了丰富的跨学科学习资源。
《指南》还强调教师应提升自身信息技术素养和人工智能应用能力，以更好地指导学生进行个性化学习。通过AI技术，教师能够接触到新领域，丰富教学内容，创新教学方法。
中国教育学会高中教育专业委员会理事长刘长铭表示，人工智能技术不仅变革了学生的学习方式，也极大地拓宽了教师的知识视野，为教学方法的创新提供了无限可能。
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